读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 林燕珍/文 尚维强/图

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2月22日下午，深圳市南山外国语学校（集团）第二实验学校小学数学组的老师们齐聚阳光书吧，进行新学期的第一次教研会，副校长李楚生，课程教学部主任黎伟平、助理俆静参加会议并对本学期的工作做指导。

会上，钟然娇老师传达了南山区新学期的教研计划和要求。其中，区教研会强调了小学数学课堂用“主题微研究”实践推动课堂高质量发展，打造“素养课堂”及落实学生的“数学理解”，倡导教师用“七要素”设计和开展教学活动。

教研组长黎源老师结合区教研会和学校课程教学部的精神，制定并讲解了本学期小学数学组的教研计划，强调教学质量是学校的生命线，并对本学期数学文化节的教师和学生活动进行了周密部署。教师要进行校级“百花奖”比赛和微课制作比赛，积极开展学生数学阅读活动、数学游戏活动和“我的数学理解”比赛，以锻炼教师的教育教学能力和培养学生的数学核心素养为重点，以“务实、创新、低负、高质”为宗旨，促进学生全面、持续、和谐的发展。

黎源老师强调，日常教学要做到“五精”：即精细备课、精致上课、精致作业、精心批改、精准帮扶。课堂教学要突出“四化”：即“精细化”、“信息化”、“图示化”、“游戏化”。

同时，黎源老师希望各年级进一步开展大单元主题微研究、作业设计、命题设计、数学游戏研究、数学阅读研究，落实数学实践活动、A4纸计划、个性化作业等。在丰富学生学习生活，激发学习数学的兴趣、增强数学生活体验和经验积累的同时，培养学生的核心素养，促进学生个性化发展，提高学生的学业幸福指数。

林燕珍老师解读并和全体老师一同学习南山区“聚焦核心素养的课堂教学”实施方案。

数学游戏化教学与数学游戏、数学阅读要达到怎样的效果及如何开展评估等，数学组的老师们进行了深入探讨。李楚生、黎伟平、徐静也参加讨论交流。

最后，李楚生对数学组本学期的工作提出要求并进行指导。他强调，要扎实做好数学游戏和数学阅读等特色课程，更要以学科核心素养为导向，加强学生的基础知识学习和技能训练。

审读：孙世建